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（一）基本條件： 1. 學科純度：國內品牌高校的數學與應用數學或初等教育（數學方向）專業(yè)的碩士及以上學歷，本科學歷者需附帶顯著的個人參加數學競賽背景，熟悉小初高數學課程體系，以及廣東省中考卷和高考卷的命題重點和方向。 2. 競賽資歷：需具備5年以上系統(tǒng)化競賽培訓經驗，小學初中階段帶出過華杯賽/迎春杯全國決賽銀獎及以上的學員，或高中數學聯賽獲獎，或指導學生在AMC8、10、12等國際賽事中進入全球前5%。 3. 技術認證：持有中國數學奧林匹克一級教練員證書，或國際認證的資優(yōu)教育教師資格。 （二）核心能力要求： 1.高階思維建構：能設計跨年級知識整合課程（如數論與代數幾何的初等化銜接），熟練運用新加坡CPA建模、俄羅斯啟發(fā)式教學等進階方法論。 2.動態(tài)診斷能力：掌握認知診斷測試技術（如IRT項目反應理論），能通過5分鐘即興解題過程精準定位學生思維斷點。 3.科研轉化力：近3年參與過省級以上數學教育課題，或有將最新數學教育研究成果（如腦科學中的工作記憶訓練）轉化為教學案例的經驗。